Дефектолог

Дефектологическая диагностика и коррекция для детей
Когда ребенку необходим дефектолог?
Медленное речевое развитие
Трудности с движениями
Находится в "своем мире"
Медленное умственное развитие
Неумение играть в игры, зацикленность
Агрессивное поведение
Для чего нужна дефектологическая диагностика?
К дефектологу нужно обратиться для того, чтобы продиагностировать ребенка и определить, насколько уровень его знаний соответствует возрасту и учебной программе. Наш дефектолог поможет ребенку с освоением программы, опираясь на индивидуально-психологические особенности и уровень познавательных процессов. По результатам диагностики будет разработан индивидуальный маршрут и программа коррекционных занятий с учетом ведущего нарушения в познавательной и личностной сфере.
В чем отличие дефектолога от логопеда и нейропсихолога?
Разница в том, что логопед занимается коррекцией звукопроизношения, развитием словарного запаса, звукового состава, грамматического строя речи. Нейропсихолог устанавливает состояние всех высших психических функций (памяти, мышления, внимания, восприятия, праксиса, гнозиса, координации, баланса, навыков саморегуляции и др.) и занимается их доразвитием (коррекцией). Дефектологи же специализируются на работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. В отличие от нейропсихологов, дефектолог обучает ребенка или взрослого бытовым навыкам, адаптирует ребенка к жизни, помогает выполнять домашние задания и освоить школьную программу.
Этапы дефектологических занятий
Организационный момент
включает упражнения, направленные на создание атмосферы доверия и снижения эмоциональной тревожности
Сообщение темы занятия
в занимательной, игровой или проблемной форме, что позволяет активизировать детей, создает благоприятный эмоциональный настрой.
Основное содержание
совокупность методических приемов, упражнений, игр, заданий на формирование мотивации учебной деятельности, выработку способов учебной работы, социальных навыков, а также развитие психических функций
Рефлексия
позволяет оценить работу и результаты в двух аспектах: эмоциональном (понравилось – не понравилось, было хорошо – было плохо), и смысловом (почему это важно, зачем мы это делали)
С какими нарушениями работает наш дефектолог?
Наш дефектолог преимущественно работает с детьми с задержкой психического развития (ЗПР) и расстройством аутистического спектра (аутизм).
Какова длительность и частота занятий?
Длительность от 30 до 50 минут в зависимости от возраста, причины и степени отклонения в развитии.
Занятия проводятся 1 раз в неделю индивидуально и в группах по 2-4 человека, возможность групповых занятий обсуждается с дефектологом.
Длительность коррекционного курса строго индивидуальна и обсуждается с дефектологом.
Результаты работы дефектолога
  • 1
    Внимание
    Увеличенный объем внимания, способность к распределению и переключению внимания, сформированное концентрированное и устойчивое внимание.
  • 2
    Память
    Повышенный объём, точность, мобилизационная готовность и уверенность в правильности запоминания и воспроизведения информации.
  • 3
    Социальные навыки и саморегуляция
    Наличие социальных и коммуникативных умений, необходимых для взаимодействия с окружающими, саморегуляция.
  • 4
    Мышление
    Умение мыслить творчески, видеть взаимосвязи, делать умозаключения.
  • 5
    Воображение
    Развитое воображение, необходимое для решения задач учебной деятельности.
  • 6
    Мотивация
    Устойчивая личностно-значимая учебная мотивация, устойчивая самооценка.
Нужна диагностика? Запишитесь прямо сейчас!