Логопед
Логопедическая диагностика и коррекция речи у детей
Логопедическая диагностика необходима, если у вашего ребёнка:
Дислексия/ дисграфия (нарушение навыков чтения/письма)
Дислалия(дефекты артикуляционного аппарата)
Общее недоразвитие речи
Дизартрия (нарушение произношения)
Задержка психоречевого/речевого развития
Алалия (недоразвитие или полное отсутствие речи)
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Нарушение темпо-ритмической стороны речи (например, заикание)
Зачем нужна логопедическая диагностика?
Каждый ребенок индивидуален, но существуют нормы по развитию речи у детей. Например, в 2 года ребенок начинает пользоваться фразами, что является предпосылкой к развитию связной речи, а в 4 года пользуется простыми и сложными предложениями. Очень часто родители на могут обнаружить речевые нарушения на ранних этапах, однако своевременное обращение к специалисту делает процесс коррекции проще и быстрее.
В чем отличие логопеда-дефектолога от логопеда?
Дополнительная квалификация логопеда в области дефектологии позволяет работать с речевыми нарушениями у детей с ОВЗ: РАС, ДЦП, СДВГ, ЗПР.
Этапы логопедической диагностики
Длительность около 45 минут
1 этап
Беседа с родителями, сбор анамнеза
2 этап
Выполнение с ребенком упражнений и заданий, направленных на проверку состояния моторики, речевого аппарата, фонетической стороны речи, фонематических процессов, лексики, грамматического строя речи, связной речи, чтения и письма.
3 этап
Выбор методики, составление индивидуального плана логопедической коррекции, разъяснение родителям результатов диагностики
Как проходят коррекционные занятия?
Во время коррекционных занятий ребенку предлагаются игры, занятия, упражнения, подобранные в соответствии со спецификой имеющихся трудностей. Помимо коррекционных занятий обязательно выполнение домашних заданий и рекомендаций специалиста. В содержание занятий входит коррекция звукопроизношения, логопедический массаж, логопедические компьютерные программы.
Какова длительность и частота занятий?
Длительность от 30 до 50 минут в зависимости от возраста, причины и степени нарушений речи.
Занятия проводятся 1 раз в неделю индивидуально и в группах по 2-4 человека, возможность групповых занятий обсуждается с логопедом.
Длительность коррекционного курса строго индивидуальна и обсуждается с логопедом.
Результаты логопедической коррекции
Лексико-грамматические
соответствие словарного запаса речевым нормам, употребление разных частей речи, грамматически верные предложения.

Фонетико-фонематические
правильное произношение звуков, определение слогов, дифференциация звуков, темп и ритм речи в пределах нормы
Коммуникативные
понимание речи окружающих, в том числе сложные синтаксические конструкции, улучшение внимания
Двигательные
развитая моторика рук, улучшение навыков самообслуживания, увеличенная ловкость движений, координация.

О специалисте

Сергеева Мария Николаевна
Логопед- дефектолог
Профессиональный стаж: педагогический - 21 год, логопедический - 13 лет, высшая квалификационная категория
Образование: среднее специальное - учитель начальных классов, высшее образование - учитель-логопед
Проф. переподготовка: олигофренопедагог
Девиз: "Детки-самое светлое и чистое явление!"
Отзывы
Педагог нравится, находит общий язык с детьми. Замечательно информацию преподносит. Звуки поставила, готовимся к школе, возраст 5,5 лет.
Анна
Моя четырехлетняя дочка посещает логопедические занятия. Нас все устраивает, все хорошо. К ребенку педагог относится хорошо. Обратная связь со мной поддерживается отлично. Одно занятие по времени длится 1 час. Дочке все нравится. В помещении чисто и аккуратно.
Екатерина
Нужна диагностика? Запишитесь прямо сейчас